本学期我担任七年级两个班级英语和七年一班的班主任英语、教研组组长及七年级学年组长。为适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理念，认真执行课程标准和教学计划，从各方面严格要求自己，服从领导安排，积极认真完成本职工作。学期即将结束，现对本学期的教学工作总结如下：本学期的工作量是每周26课时。其中正常授课10课时，5个早自习，2个晚自习共4课时，每周二、三、四下午一个加课共6课时，还有每周1节班会课。本学期共完成教学工作475课时。出勤：满勤。听课18课时，参与英语组听课及评课7节，完成组内公开课1节。完成家访任务，达到与家长及时沟通学生在校的学习和生活情况，为更好地为完成教育教学任务奠定良好的基础。
本学期在教学工作中，认真做到以下几点：1、认真备课。本学期共备课95课时，授课475节。课前不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生实际设计课的类型，拟定采用的教学方法。认真写好每节课的教案，充分利用现有的各种有利于吸引学生注意力的教具，并适当地用多媒体。期末复习时，多种复习方法并用，以达到对知识的巩固和梳理。课后及时写反思，总结教学中存在的问题和经验，以利于今后的教学。
2、组织好课堂教学。要想提高教学成绩，抓住课堂是关键。首先要保证课堂的纪律，然后是学生学习的兴趣。课堂上关注全体学生，课堂提问面对全体学生，特别是学困生。注意分层教学，对学困生，提问的问题比较注重基础，而对于较难的问题一般都留给学习比较好的学生，这样有助于学生发展。课堂上注意培养学生的听说读写能力。
3、注意学生好习惯的养成。每次考试后，对试卷及时讲评，对一些共性问题，重点讲，使学生明白它的来龙去脉。对学生的辅导付出极大的耐心，今年接的两个年级学生，学生习惯极为不好，大部分学生不会听课，而且自由散漫，不会学习。老师讲课的时候总是随便乱插嘴，你刚讲完的问题，回头又来问，这时你的心情是可想而知的。但还不能发火，还得耐心细致地再讲一遍，直到他懂为止。经常给学生讲道理，告诉他们：好习惯成就好未来，好习惯就有好命运。积极与学生进行情感沟通，每次月考结束，对成绩进步的学生进行表扬和鼓励，使他们更努力，而对一些成绩退步的学生，则找出来个别谈心，分析成绩下滑的原因，以帮助其不断提高，这样做既保护了学生的自尊心，又拉近了师生之间距离，使学生亲师从而向师，为教学奠定基础。
4、期末总复习拟定复习计划，先分单元复习，然后综合训练及测试。目的是让学生把基础掌握牢，然后再拓展知识的应用，在学习过程中，重在知识的理解而不是死记硬背。
本学期的成绩：综合分：，及格率，优秀率：，劣率
成绩取得的同时，还存在不足，如：还需继续对学生的学习习惯进行养成教育；对那些放弃学习的学生，多鼓励，重拾学习信心；课下找时间多进行辅导。下学期我要在课堂教学中继续探寻好的教学方法，抓住课堂，向课堂要质量、要成绩。对学困生要多付出耐心和关爱，使他们也有一定的收获。
